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英语教学中如何进行文化渗透
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作者 赵琼 《基础教育课程》 2008年第9期43-43,共1页
一、充分利用教材,渗透文化意识 教材是教学的基本资源,应当给予充分利用。我校使用的外研社出版的高中《英语》(新标准)教材,每个模块有一个中心话题及一个交际功能项目。每个话题均反映了中外不同的文化,每个模块的对话和阅读... 一、充分利用教材,渗透文化意识 教材是教学的基本资源,应当给予充分利用。我校使用的外研社出版的高中《英语》(新标准)教材,每个模块有一个中心话题及一个交际功能项目。每个话题均反映了中外不同的文化,每个模块的对话和阅读课文就是围绕这个话题展开的,既体现了交际功能项目,又体现了知识文化,有利于我们进行跨文化意识培养。我们充分开发利用现行英语教材,在课堂教学中提高课堂语用意识,重视交际文化的教学,并进行了以下几方面的尝试。 展开更多
关键词 英语教学 文化渗透 文化意识培养 英语教材 开发利用 交际功能 课堂教学 《英语》
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快速跳绳常见错误及纠正训练
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作者 郭素云 《体育师友》 2000年第1期30-31,共2页
快速跳绳技术动作特别强调空间、时间和节奏等要素的协调一致。对爆发力、弹跳力和力量耐力以及身体的灵敏性和协调性等都有较高的要求。
关键词 快速跳绳教学 常见错误 纠正训练 训练方法 训练手段 中小学
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