基于课程微化的模块化实践教学之理论思考和实践——以广东省旅游职业技术学校为例

本文以广东省旅游职业技术学校的高星级饭店运营与管理专业在实践教学基地的基本做法为思考原料,提出“课程微化”的概念,探讨课程微化、模块化教学的逻辑,梳理其实战,望能为旅游职教同仁提供参考.

中职生就业期望与职业准备关系探究——以广东省旅游职业技术学校为例

本研究对广东省旅游职业技术学校学生进行了问卷调查，然后运用SPSS软件进行了统计分析，揭示了中职生就业期望、职业准备及二者的关系，有助于掌握中职生群体实际情况，从而为开展有针对性的中职教育提供参考。