小学高年级语文教学中渗透心理健康教育探析

小学阶段是学生成长的关键时期,他们受求知欲的驱使,不断吸收各种信息和知识。随着素质教育的提出,教师的任务不仅仅是传递知识,更要培养学生的全面发展。当今社会对高素质人才的要求逐渐严格,需求量在逐年增加,导致学生要学的东西非常多,很容易让学生在学习过程中产生心理压力,时间一长就形成心理问题。本文将分析在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育的方法。