提高初中班主任教育管理有效性

由于初中生的年龄较小,他们的身心发展都还不成熟,因此非常需要班主任的引导和培养。那么如何提高初中班主任教育管理的有效性呢?文章先分析了初中班主任教育管理工作过程中遭遇的瓶颈,接着提出了提高班主任教育管理有效性的措施,希望对班主任工作有所帮助。

新时代背景下学校德育教育的创新研究

中学阶段是青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观的关键时期,也是对学生进行道德品质、行为习惯和个性心理塑造与培育的最佳时期。学生是祖国的未来和民族的希望,学校德育工作的重大意义不言而喻。随着时代的发展,传统道德教育面临种种新思想、新观念、新问题的挑战,已很难适应时代发展的要求,因此,学校德育工作要与时俱进、开拓进取,积极探索当前初中德育教育针对性和实效性的新方法。