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数学解题思想方法技巧(系列连载之二)——第4讲 由点、线的运动变化引起的讨论
被引量:
1
1
作者
许威
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第7期37-41,共5页
如图1,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位;点Q沿OC、CB向终点B运动,当这两点中有一点到达自己的...
如图1,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位;点Q沿OC、CB向终点B运动,当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动。
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关键词
数学
解题技巧
点
线
运动变化
初中
例题解析
原文传递
数学解题思想方法技巧(系列连载之二)——第3讲 由绝对值引起的讨论
2
作者
许生友
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第7期35-37,共3页
为了使同学们全面了解初中数学解题思想方法技巧,本刊编辑部特策划“初中数学解题思想方法技巧”系列,分“思想篇”、“方法篇”和“技巧篇”三部分,共一百多讲,内容全面、系统丰富、讲解独到,是广大读者学习数学解题思想方法技巧...
为了使同学们全面了解初中数学解题思想方法技巧,本刊编辑部特策划“初中数学解题思想方法技巧”系列,分“思想篇”、“方法篇”和“技巧篇”三部分,共一百多讲,内容全面、系统丰富、讲解独到,是广大读者学习数学解题思想方法技巧的极好工具.本栏目自2005年第6期起,每期精选2讲,系列连载,本期内容选自:“思想篇”(分类讨论的数学思想),欢迎大家关注和支持!
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关键词
数学
解题技巧
初中
绝对值
方程
实根个数问题
原文传递
一道不宜给小学生做的习题
3
作者
刘安成
《中小学数学(小学版)》
2004年第9期34-35,共2页
笔者发现,在比较流行的一些小学六年级数学学习辅导资料中,有关圆锥体的体积的练习内容里都编入了下述题目或类似的题目:
关键词
小学
数学
解题思路
学习辅导
圆锥体
体积
原文传递
正方体的表面展开图有多少种
4
作者
刘安成
《中小学数学(小学版)》
2004年第5期21-23,共3页
小学生学习正方体,要用到正方体表面展开图的知识。例如:用厚纸自制正方体模型,要先在厚纸上画出正方体的表面展开图;有些习题或思考题要求学生判断,由六个相同的正方形连接成的平面图形,折起来是否可以围成一个正方体,如,人教...
小学生学习正方体,要用到正方体表面展开图的知识。例如:用厚纸自制正方体模型,要先在厚纸上画出正方体的表面展开图;有些习题或思考题要求学生判断,由六个相同的正方形连接成的平面图形,折起来是否可以围成一个正方体,如,人教版小学数学教材第十册中有道思考题,要求学生判断,
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关键词
正方体
表面展开图
小学
数学
人教版
原文传递
题名
数学解题思想方法技巧(系列连载之二)——第4讲 由点、线的运动变化引起的讨论
被引量:
1
1
作者
许威
机构
广东省普宁市新世界中英文学校
出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第7期37-41,共5页
文摘
如图1,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位;点Q沿OC、CB向终点B运动,当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动。
关键词
数学
解题技巧
点
线
运动变化
初中
例题解析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
数学解题思想方法技巧(系列连载之二)——第3讲 由绝对值引起的讨论
2
作者
许生友
机构
广东省普宁市新世界中英文学校
出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第7期35-37,共3页
文摘
为了使同学们全面了解初中数学解题思想方法技巧,本刊编辑部特策划“初中数学解题思想方法技巧”系列,分“思想篇”、“方法篇”和“技巧篇”三部分,共一百多讲,内容全面、系统丰富、讲解独到,是广大读者学习数学解题思想方法技巧的极好工具.本栏目自2005年第6期起,每期精选2讲,系列连载,本期内容选自:“思想篇”(分类讨论的数学思想),欢迎大家关注和支持!
关键词
数学
解题技巧
初中
绝对值
方程
实根个数问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一道不宜给小学生做的习题
3
作者
刘安成
机构
广东省普宁市新世界中英文学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第9期34-35,共2页
文摘
笔者发现,在比较流行的一些小学六年级数学学习辅导资料中,有关圆锥体的体积的练习内容里都编入了下述题目或类似的题目:
关键词
小学
数学
解题思路
学习辅导
圆锥体
体积
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
正方体的表面展开图有多少种
4
作者
刘安成
机构
广东省普宁市新世界中英文学校
(
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第5期21-23,共3页
文摘
小学生学习正方体,要用到正方体表面展开图的知识。例如:用厚纸自制正方体模型,要先在厚纸上画出正方体的表面展开图;有些习题或思考题要求学生判断,由六个相同的正方形连接成的平面图形,折起来是否可以围成一个正方体,如,人教版小学数学教材第十册中有道思考题,要求学生判断,
关键词
正方体
表面展开图
小学
数学
人教版
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学解题思想方法技巧(系列连载之二)——第4讲 由点、线的运动变化引起的讨论
许威
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005
1
原文传递
2
数学解题思想方法技巧(系列连载之二)——第3讲 由绝对值引起的讨论
许生友
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005
0
原文传递
3
一道不宜给小学生做的习题
刘安成
《中小学数学(小学版)》
2004
0
原文传递
4
正方体的表面展开图有多少种
刘安成
《中小学数学(小学版)》
2004
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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