技能大赛对畜牧兽医专业“教学做”一体化教学的启示——以广东省梅州农业学校为例

技能大赛推动中职教育的各项改革和创新,通过技能大赛,能真实折射出中职畜牧兽医专业存在的问题。解决该类问题需要改善实训设备,加强课程的职业性,提升实训环节的质和量,构建“教学做”一体化师资队伍团队。通过解决技能大赛所折射出的问题,推动“教学做”一体化教学模式的发展。

欠发达山区绿色产业构建与发展对策研究——以广东省梅州市为例

文章以广东省梅州市为研究样本,探讨经济欠发达山区实现环境保护与经济发展的双赢的"绿色产业"发展之路。

广东省梅县大坪镇1991年冬沙田柚冻害调查

广东省梅县大坪镇１９９１年冬沙田柚冻害调查李立仁，侯敏（广东省梅州农业学校５１４０１１）张健（广东省梅县大坪镇农业站）梅县是全国最大的沙田抽商品生产基地，栽培面积１０万亩左右。大坪镇是该县的重点生产基地之一。１９９１年１２月下旬，首次遭北方强冷空气袭...

梅州市绿色农业发展研究

以广东省梅州市为研究样本,从该市绿色农业发展的条件分析入手,进而对该市绿色农业发展存在的问题进行深入分析,据此提出了梅州市绿色农业发展的对策建议。

梅州雁南飞茶田发展生态旅游农业的探讨

通过对梅州雁南飞茶田发展生态旅游农业模式的系统分析,为农村经济的开发提供一些参考性的做法,以期达到开发山区,建设新型农村的目的。

梅州古梅及其保护利用研究

介绍了7株梅州古梅的资源,分析了古梅的树龄、品种及其分布等现状,并提出了开发生态资源、加强古梅保护利用的措施。

梅州市柑桔类果树冻害及防冻对策

广东省梅州市属于亚热带季风气候区，是南亚热带和中亚热带气候区的过渡地带，年平均温度为20．7-21．4℃，无霜期300天以上，1月平均气温为0．9-13℃。据统计，梅州市冻害天气的出现具有一定的周期性和规律性，近10年出现的冻害分别为1999年冬，2004年冬、2008年初，每隔5年左右均有1次对柑桔类果树影响较大的冻害天气，几乎每次冻害天气的出现，都是前期高温暖冬，并伴随干旱；元旦前后，柑桔类果树在未经历低温锻炼的情况下，气温骤降，并持续低温阴雨霜冻（湿冷）造成冻害。

柑桔病虫害农业防治措施探讨

我市柑桔栽培历史悠久,但病虫为害较严重,特别是黄龙病对我市柑桔生产威胁很大。很多果农只注重化学防治,忽视农业防治,不利于生产出无害化柑桔。为此,我们从2004年冬至2006年冬,进行了以持续加强农业防治为主,并适当辅以化学防治、生物防治、物理防治的防治试验,取得了良好的效果,大大提高了柑桔的产量和品质,经济效益显著提高。现将2年来的农业防治措施总结如下,以供广大果农参考借鉴。

梅花与梅州的渊源

在史料的基础上进行逻辑分析,提出梅州命名来源路径为"梅花—梅溪—梅口—梅州";依史实否定"梅鋗说",并指出梅鋗与梅花的关联;"嘉应州"的名字也与"梅"相关。激励人们发扬梅花精神,建设美好梅州。

梅州金柚无公害栽培技术

梅州是著名的中国金柚之乡,多年来,大力推广无公害栽培技术,取得明显效益。金柚无公害栽培措施主要是高标准建园;合理修剪,改善果园通风透光条件;增施有机肥,控制化学肥料的使用;使用安全、高效、低毒、低残留的化学农药,推广生物农药和果实套袋技术防治病虫害;适时采收,严格控制采前农药使用等。

梅州市冻害年份提高沙田柚品质的栽培技术

2008年初中国南方的低温冻害为50年一遇的突发灾害，低温阴雨天气时间长达30多天，雨量大、光照差。梅州市偏北山区平远县仁居镇最低温度达-6℃，使沙田柚的地上部分和根系均停止正常的生理活动，致使树液浓度偏低，影响花芽分化所需的养分积累，造成沙田柚的生长生理周期缩短。据资料记载，梅州市冻害年份的1999年冬、2004年冬过后，对当年的沙田柚的产量、

梅州市气象因素对沙田柚生长的影响及其栽培技术

2010年3月中旬广东梅州市突受强冷空气侵袭温度急剧下降,使沙田柚树供给第一期抽花养分受阻引起落花落蕾,8月份前降雨量严重偏少出现干旱而落果,9月份集中降雨水分过多,沙田柚后期膨胀速度过快出现裂果,受这些气象因素的影响,致使沙田柚产量大幅下降。探讨了气象因素对沙田柚花期落花、落果、裂果、产品质量的影响及其应对栽培技术。

中职学校德育建设的几点思考

当前中职学生的德育现状并不乐观,中职学校应正确认识德育的重要地位与作用,全面加强德育建设。本文根据中职学生的特点,从正确认识德育建设的新形势,重视德育建设的作用;加强德育队伍建设,建设高素质的德育干部队伍;依据中职学校德育的现状,加强德育建设的实效性和针对性三方面提出了加强中职学校德育建设的措施。

中职学校钳工技能实训教学实践与探索

根据中职学校模具设计与制造专业人才培养目标和岗位职业需求，有针对性地开展钳工技术实训教学改革，旨在夯实学生钳工操作最基本的技能，提高实际操作技能技巧能力，提升服务专业能力。

微课在中等职业学校教学中的应用探究

随着科技信息手段在教育领域的不断应用，以微课、慕课、公开课为代表的技术教育创新应用备受关注，微课是当前教学方法的重大革新，能够使中职学校学生获得传统授课模式下难以达到的学习体验，对中职学校教学具有良好的助推作用。本文介绍了微课的相关特点和意义，分析了中职学校应用微课教学过程中可能存在的问题，并有针对性地提出了中职学校应用微课教学的具体建议和对策，使微课教学成为高效、广泛应用的教学资源，传递教育改革的新闻和新型教育信息，让微课教学走向专业化。

中职学校《礼仪》课程教学探析

本文结合实际案例，对中职学校《礼仪》课程教学进行了探析。