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粤东北地区中小学音乐教育现状及对策
1
作者
古娇兰
《音乐教育与创作》
2008年第3期9-12,共4页
在中小学教育阶段,少年儿童正处在发育、成长和世界观形成的重要时期,音乐教育对培养学生具有有高尚的道德情操和文化艺术修养有着相当重要的作用。我国68%的人口在乡村,农村中小学教学肩负着中国教育的重任,我们没有理由不去全力...
在中小学教育阶段,少年儿童正处在发育、成长和世界观形成的重要时期,音乐教育对培养学生具有有高尚的道德情操和文化艺术修养有着相当重要的作用。我国68%的人口在乡村,农村中小学教学肩负着中国教育的重任,我们没有理由不去全力以赴地对待。纵观我国基础教育改革,必须承认农村中小学的音乐基础教育教学的革新,还是一个被忽视的死角。
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关键词
中小学音乐
教育现状
东北地区
农村中小学
文化艺术修养
基础教育改革
中小学教学
教育阶段
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题名
粤东北地区中小学音乐教育现状及对策
1
作者
古娇兰
机构
广东省梅州市东山中学音乐教师组组长
出处
《音乐教育与创作》
2008年第3期9-12,共4页
文摘
在中小学教育阶段,少年儿童正处在发育、成长和世界观形成的重要时期,音乐教育对培养学生具有有高尚的道德情操和文化艺术修养有着相当重要的作用。我国68%的人口在乡村,农村中小学教学肩负着中国教育的重任,我们没有理由不去全力以赴地对待。纵观我国基础教育改革,必须承认农村中小学的音乐基础教育教学的革新,还是一个被忽视的死角。
关键词
中小学音乐
教育现状
东北地区
农村中小学
文化艺术修养
基础教育改革
中小学教学
教育阶段
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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1
粤东北地区中小学音乐教育现状及对策
古娇兰
《音乐教育与创作》
2008
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