小学中高年级语文阅读写作一体化培养方法探析

小学教学过程中,中年级和高年级语文阅读与写作在语文教学中占有较大的比例,根据当前小学语文课程教学的方式而言,导致学生存有高分数低效率的学习情况普遍存在,因此,加强语文教学中,中年级和高年级语文阅读和写作一体化迫在眉睫。小学语文教学中,语文阅读和写作代表着中年级和高年级学生在语文课程学习中,了解并且掌握语言文字以及运用能力的方法。因此,为加强学生语文阅读和写作能力的平衡发展,推动学生的语文综合性素质能力,当前小学语文教学中就必须将语文阅读一体化的教学模式,应用到中年级和高年级的语文教学中。

浅析如何创新小学语文中的古诗教学

随着教育改革的发展,社会对高层次人才的需求越来越高,学校作为学生学习和生活的地方,为人才的培养作出了巨大的贡献。学校是文化传承的重要基地,中国上下五千年,留下了很多璀璨的文化,古诗作为其中最具代表性的作品,在小学的教学中独树一帜,但是古诗语言简练,学生在进行学习时会出现很大的困难,无论是对诗句意思的理解,还是内涵解读都会存在一定偏差,教师在上课时该如何对学生进行古诗方面的教学呢?