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小组合作学习在农村小学数学教学中的应用
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作者 李贵良 《好日子》 2021年第6期128-128,共1页
在最新一轮的课程改革背景下,学生们的课堂主体地位重点凸显出来,教师们也在探索新方法和新对策。小组合作学习模式就是一种在尊重学生课堂主人翁地位基础上展开的一种高效教学模式,既能够促进学生合作学习意识和能力快速提升,也能够调... 在最新一轮的课程改革背景下,学生们的课堂主体地位重点凸显出来,教师们也在探索新方法和新对策。小组合作学习模式就是一种在尊重学生课堂主人翁地位基础上展开的一种高效教学模式,既能够促进学生合作学习意识和能力快速提升,也能够调动学生的学习兴趣。在本篇文章中,笔者将概述农村小学数学教师如何在教学过程中应用小组合作教学模式展开教学,以此促进学生合作学习能力以及学习效率快速提升和发展。 展开更多
关键词 小组合作 农村 小学数学 教学实践
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浅议班主任班级管理
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作者 范子深 《电脑乐园》 2019年第4期299-299,共1页
班级是进行教育活动的基本场所,是学生成长和发展的基础环境。班主任作为班级活动的直接管理者,其管理成效直接影响着 教育目标的实现和学生学习成长的效果。以下内容就班主任的班级管理的重要性和管理措施进行简单的初步探讨。
关键词 班主任 班级管理 意义 措施
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