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浅析小学班主任如何在班级管理中渗透立德树人理念
被引量:
1
1
作者
陈翠红
《好日子》
2021年第4期41-41,共1页
小学生是祖国的花朵,也是国家和民族未来的希望。对于小学生们的教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对于小学生们正确思想道德品质的培养。但是在应试教育模式当中,很多的小学教师们都忽略了这个重点。这对于小学生们今后的成长非常的不...
小学生是祖国的花朵,也是国家和民族未来的希望。对于小学生们的教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对于小学生们正确思想道德品质的培养。但是在应试教育模式当中,很多的小学教师们都忽略了这个重点。这对于小学生们今后的成长非常的不利,有才无德不但不会促进社会的进步甚至还会对于社会造成破坏。所以培养学生们正确思想道德品质非常的重要,而小学阶段则是培养学生们正确思想道德品质的基础阶段,小学班级管理则是渗透立德树人理念的主要途径。
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关键词
小学生
立德树人
思想道德
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职称材料
基于新课程背景下小学语文教学培养学生阅读能力的教学策略
2
作者
陈翠红
《好日子》
2020年第3期53-53,共1页
新课程是我国教育领域的一次巨大的改革,为了能够推动我国教育更好的发展,也是为了能够促进学生们更好地成长。在新课程背景下,传统的应试教育模式已经改变,教师们不再以提升学生成绩作为教学目的,而是以培养学生学习能力,促进学生全面...
新课程是我国教育领域的一次巨大的改革,为了能够推动我国教育更好的发展,也是为了能够促进学生们更好地成长。在新课程背景下,传统的应试教育模式已经改变,教师们不再以提升学生成绩作为教学目的,而是以培养学生学习能力,促进学生全面发展作为根本目的进行教学。在小学语文教学中,培养学生阅读能力也是小学语文教学的主要方向和目标之一。小学语文教师需要合理的调整教学策略,帮助学生们健康的成长和发展。
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关键词
小学语文
新课程背景
阅读能力
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职称材料
简谈构建小学数学高效课堂的教学方法
3
作者
陈翠红
《好日子》
2021年第9期289-289,共1页
高效课堂指的是从教学内容和教学效果这两个方面,达到的良好效果,教师和学生两方的参与者是高质量的教学效果的主导者,结合日常的教学经验来说,是要保证课堂的充分建设与参与的,无论哪一环节都要做好准备,才能在有效的时间内,让学生吸...
高效课堂指的是从教学内容和教学效果这两个方面,达到的良好效果,教师和学生两方的参与者是高质量的教学效果的主导者,结合日常的教学经验来说,是要保证课堂的充分建设与参与的,无论哪一环节都要做好准备,才能在有效的时间内,让学生吸收更多的知识,并将知识转化为自己的能力。新课改推行以来,小学数学教学对学生的培养目标提上一个新高度,要求在基于牢固掌握理论知识的同时,还要加强学生的数学思维的灌输。因此,构建小学数学高效课堂成为了每一个小学数学教师的主要教学任务。
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关键词
小学数学
高效课堂
新课改
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职称材料
题名
浅析小学班主任如何在班级管理中渗透立德树人理念
被引量:
1
1
作者
陈翠红
机构
广东省梅州市兴宁市福兴中心小学
出处
《好日子》
2021年第4期41-41,共1页
文摘
小学生是祖国的花朵,也是国家和民族未来的希望。对于小学生们的教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对于小学生们正确思想道德品质的培养。但是在应试教育模式当中,很多的小学教师们都忽略了这个重点。这对于小学生们今后的成长非常的不利,有才无德不但不会促进社会的进步甚至还会对于社会造成破坏。所以培养学生们正确思想道德品质非常的重要,而小学阶段则是培养学生们正确思想道德品质的基础阶段,小学班级管理则是渗透立德树人理念的主要途径。
关键词
小学生
立德树人
思想道德
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于新课程背景下小学语文教学培养学生阅读能力的教学策略
2
作者
陈翠红
机构
广东省梅州市兴宁市福兴中心小学
出处
《好日子》
2020年第3期53-53,共1页
文摘
新课程是我国教育领域的一次巨大的改革,为了能够推动我国教育更好的发展,也是为了能够促进学生们更好地成长。在新课程背景下,传统的应试教育模式已经改变,教师们不再以提升学生成绩作为教学目的,而是以培养学生学习能力,促进学生全面发展作为根本目的进行教学。在小学语文教学中,培养学生阅读能力也是小学语文教学的主要方向和目标之一。小学语文教师需要合理的调整教学策略,帮助学生们健康的成长和发展。
关键词
小学语文
新课程背景
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
简谈构建小学数学高效课堂的教学方法
3
作者
陈翠红
机构
广东省梅州市兴宁市福兴中心小学
出处
《好日子》
2021年第9期289-289,共1页
文摘
高效课堂指的是从教学内容和教学效果这两个方面,达到的良好效果,教师和学生两方的参与者是高质量的教学效果的主导者,结合日常的教学经验来说,是要保证课堂的充分建设与参与的,无论哪一环节都要做好准备,才能在有效的时间内,让学生吸收更多的知识,并将知识转化为自己的能力。新课改推行以来,小学数学教学对学生的培养目标提上一个新高度,要求在基于牢固掌握理论知识的同时,还要加强学生的数学思维的灌输。因此,构建小学数学高效课堂成为了每一个小学数学教师的主要教学任务。
关键词
小学数学
高效课堂
新课改
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析小学班主任如何在班级管理中渗透立德树人理念
陈翠红
《好日子》
2021
1
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职称材料
2
基于新课程背景下小学语文教学培养学生阅读能力的教学策略
陈翠红
《好日子》
2020
0
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职称材料
3
简谈构建小学数学高效课堂的教学方法
陈翠红
《好日子》
2021
0
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职称材料
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