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与学生同呼吸,共成长
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作者 张建欣 《东西南北(教育)》 2021年第3期18-18,共1页
教师应加强与学生的沟通、交流,将软性管理与硬性管理进行有机的结合起来,这样才可以有效地提升学生的思想道德水平,与学生同呼吸,共成长。
关键词 班级管理 学生 成长
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