以朗读把控学生注意力的方法

在语文课堂教学中,有效地控制学生注意力,是学生专注文本、消化文本的一个重要前提。教学不能忽略对学生注意力的控制。＂注意是心理活动对一定对象的指向和集中,也就是在一定时间内,把一切心理活动都集中在一定的对象上。＂而＂集中程度愈高,大脑皮层上的中心兴奋点愈强,相关兴奋点之间的联系愈活跃,观察、记忆、