浅谈音乐在脑瘫儿童引导式教育中的应用

脑瘫儿童引导式教育尤其重视诱发脑瘫儿童参与康复训练,生活自理等活动的主动性。而研究表明,音乐活动增强脑瘫儿童参与训练主动性,对康复训练效果有明显促进作用,本文以15分钟的录像发表,将探讨音乐在引导式教育一日流程中应用的有效方法和经验,总结应用中存在的不足,让音乐在脑瘫儿童引导式教育康复发挥积极作用。