广东省不同经济水平地区住院伤害患者情况的比较

目的 探索经济因素对伤害发生、死亡的影响。方法 对因伤害就诊并住院于广东省经济水平不同的3个地区综合医院的患者进行调查 ,了解并比较伤害发生的外部原因、死亡、医疗结局、经济花费等情况。结果 在1997～ 2 0 0 1年 ,不同经济水平的 3个地区的机动车交通事故在住院伤害患者中所占比重均为最大。不同经济水平地区对伤害的治疗疗效不同。A地区的疗效呈上升趋势 ,B与C地区的疗效未呈现出变化迹象。A与B地区的医疗费用有逐年上升趋势。C地区未显示伤害医疗费用有随时间的变化趋势。结论 不同经济发展水平的地区主要伤害类型的分布不同 ,对住院伤害患者的治疗疗效也不同。住院伤害患者医疗费用的变化趋势也不同 ,因此应根据地区的经济发展水平 ,确定不同的伤害预防策略。

大学生毕业前心理健康调查

Objective: To investigate the mental health of university students before graduation.Methods: By cluster sampling,457 university students before graduation were assessed with SCL-90. Results: The most common mental health problems of pregraduation college students were compulsion and interpersonal sensitivity, and girls suffered more than boys. Conclusion: Most of the college students were in perfect mental health conditions. Environment and sex were important factors affecting mental health of university students.

基于体脑综合评价的3~6岁ASD儿童动作技能测评体系构建与实证研究

采用德尔菲(Delphi)法和层次分析(AHP)法构建3~6岁ASD儿童动作技能测评体系;采用实验法对8名3~6岁轻度ASD儿童进行动作技能、体质水平和脑电图(EEG)的综合分析.结果表明:1)依据儿童生长发育里程碑、动作发展顺序规律、ASD儿童核心症状和生活技能发展,采用Delphi法构建3~6岁ASD动作技能测评体系,包括一级指标4项、二级指标15项、三级指标39项.本研究立足ASD儿童动作技能教育与干预建立测评指标,是针对ASD儿童发育规律和核心症状开展评测→干预→教育→反馈→提升的结合体.测评体系通过信效度检验,具有科学性和实用性,便于一线ASD融合教育工作者开展测评和教育活动.2)ASD儿童存在显著的动作技能、体质水平、脑电活动的异常和低下状态.其动作技能均分由高到低依次为BCS、BMS、OCS、HFS,其中OCS和HFS受认知发展影响大.各脑区多波段的异常激活、delta和theta波能量高,alpha波能量低,导致儿童注意力无法集中、感觉加工异常.体质评分及格率低,影响ASD儿童健康相关入学准备水平和未来参与学校教育的能力.ASD儿童亟待开展以动作技能为切入点的体脑发育综合干预和教育,以促进ASD儿童融入学校教育,获得康复和发展.

大学的科层化危机及其改造

随着大学组织的发展和壮大，科层制作为“迄今为止最为有效的组织方式”进入了大学的管理过程。但是由于大学组织异质性的存在，大学的科层化必然导致大学管理的危机。本文在分析大学的科层化危机的基础上，对大学如何走出科层化困境给出几点建议。

二代测序技术诊断鹦鹉热衣原体肺炎8例

目的探索鹦鹉热衣原体肺炎的临床表现、实验室检查、影像学表现、治疗及随访情况。方法回顾性分析2021年1月至2022年8月经mNGS确诊为鹦鹉热衣原体肺炎的8例患者的临床资料。结果8例患者中男1例,女7例,年龄为33~81岁。4例有鸟类/家禽的接触史。临床表现主要为高热(8/8)、咳嗽(8/8)、咳痰(4/8)、神经系统症状(3/8)。实验室检查提示白细胞升高(4/8)、中性粒细胞比例均升高(8/8)、淋巴细胞比例均降低(8/8);所有患者的C反应蛋白、降钙素原明显升高伴有低蛋白血症(8/8);谷丙转氨酶(8/8)、谷草转氨酶(8/8)、肌酸激酶(4/8)、乳酸脱氢酶(6/8)升高;胸部影像学多表现为斑片状渗出实变(7/8)、团块状实变(1/8),累及单侧居多(7/8)。所有患者均由肺泡灌洗液mNGS确诊,确诊后调整为多西环素(4/8)或奥玛环素(2/8)或莫西沙星(2/8),所有患者均治愈出院。结论鹦鹉热衣原体肺炎有一定的特征性,但临床诊断仍然困难。mNGS检测快、准确性高,有助于早期明确诊断、尽早选用敏感抗菌药物、改善预后。

大学生自杀态度与抑郁情况研究

目的了解高校在校大学生对待自杀的态度及其抑郁症发生的相关因素。方法采用抑郁状态问卷(DSI)及自杀态度问卷(QSA)对718名某高校在校学生进行了问卷调查,评价每一位被试对象的抑郁严重程度及自杀态度倾向,筛选影响因素。结果抑郁严重程度、自杀态度与自杀意念间存在密切的联系,高校在校大学生所学专业及其宗教信仰也对抑郁程度、自杀态度产生了影响。结论抑郁是导致自杀的重要因素,文化背景对抑郁及自杀的影响不容忽视。

当代大学生恋爱心理调查分析

目的 探讨当代大学生的恋爱心理。方法 采用自编的大学生性心理问卷 ,对 62 7名在校大学生进行调查 ,结果用SPSS统计软件包进行统计分析。结果 1 81 .4%的人认为大学期间可以谈恋爱 ;2 3 0 .8%的人认为大学生恋爱影响学习 ;3 1 2 .3 %的人认为大学生恋爱可有性行为 ,对恋人曾与别人有性行为的态度 ,64%的人表示不追究过去 ,只看相识以后。有过婚前性行为的男生占 5 .5 % ,女生占 6.4%。 46.4%的人不反对婚前性行为 ;4大学生失恋后 48.5 %的人表示顺其自然 ,2 6%的人表现痛苦 ,1 6.9%的人通过文娱活动寻求解脱 ,只有 2 %的人找心理医生咨询。结论 重视在校大学生的恋爱心理是学校不可忽视的重要工作之一 ,同时还应建立和健全性心理服务机构。

大学生新生心身障碍防御机制研究

目的 探讨心身障碍的大学生新生采用心理防御机制的特点。方法 按不同专业分层抽样 ,采用中国身心健康量表和防御方式问卷测试 ( DSQ) ,以中国身心健康量表各因子至少有一项 T分≥ 70和 L量表 T分 <70为心身障碍的筛查标准。结果 新生心身障碍占全部受试的 9.1 % ,女生的发病率明显高于男生 ;心身障碍组的不成熟因子 ( F1)、中间型因子 ( F3 )、掩饰因子 ( F4 )均分均显著高于正常对照组 ,但有较低的成熟因子 ( F2 )均分 ( P<0 .0 5) ;F1与心身障碍的关系最密切 ;其次是 F3 和 F2 ,F4 与心身障碍的相关无显著性。结论 提示在大学生新生心身障碍的发病中介机制中 ,不成熟或中间型防御机制的习惯性使用发挥重要作用 ,支持学生心身健康水平越低而其防御机制的成熟程度也越低的倾向。

大学生心身障碍与生活事件的关系研究

目的 :探讨生活事件在大学生心身障碍发病机制中的作用。方法 :按不同专业分层抽样 ,采用中国身心健康量表和生活事件量表测试 ,以身心健康量表各因子至少有一项 T分≥ 70和 L量表 T分 <70为心身障碍筛查标准。结果 :大学生的生活事件在正性事件分、负性事件分、总分、家庭有关问题、工作学习、社交与其它问题均显著高于对照组 ;心身障碍的症状表达和严重程度与生活事件各因子存在不同程度的相关。但负性事件与心身障碍各症状因子的相关程度最高。结论 :进一步支持负性事件在心身障碍病因学中的作用 ;学生遭受不同的精神刺激和压力 ,可能对心身障碍具有不同的致病影响。

80例乳腺癌患者在肝转移中的临床特征及预后效果评估

目的探讨80例乳腺癌患者的临床特征及乳腺癌肝转移预后的影响因素效果评估。方法回顾性2010年6月-2023年7月共80例经临床病理活检证实的乳腺癌病人,分析其发病年龄和病理特征及手术方式,化疗与否及手术术后发生肝脏转移的时间。经过Kaplan-Meier法对乳腺癌患者临床病理特征与乳腺癌肝转移进行单因素分析,通过Cox生存研究探析影响乳腺癌肝脏转移瘤的因素。结果Kaplan-Meier单因素探析结果表明,化疗和改良根治术与乳腺癌肝转移患者的预后有关(P<0.05);Cox模型多因素分析结果显示,化疗是乳腺癌肝转移患者的独立预后因素(P=0.046),且化疗后的患者的中位生存时间(121个月)比未化疗者的中位生存时间长(87个月)。结论乳腺癌肝脏转移瘤病人的独立预后因素是化疗,其可延长患者的生存时间。

汕头市高三学生SCL-90评定结果分析

目的：了解汕头市高三学生的心理健康状况。方法：随机选择汕头市三所高中学校（城市、农村普通中学各1所，重点中学1所）高三级学生各110名，进行SCL-90问卷测试，收回有效问卷288份。结果：有15．98％的高三学生（重点中学32．43％）存在各种心理健康问题。比较显示：农村中学10个因子均分都显著低于城市中学（P〈0．01），也低于全国中学生常模（P〈0．01）和青年组常模（P〈0．01～0．05）；普通中学除敌对外，其余均低于重点中学（P〈0．01～0．05）；男生除敌对因子均分高于女生（P〈0．05）外，余无差异。城市普通中学人际关系敏感、恐怖因子分显著低于全国中学生常模（P〈0．05），强迫症状、焦虑、精神病性因子均分高于青年组常模（P〈0．01～0．05）；重点中学的强迫症状、焦虑、敌对、偏执、精神病性5个因子均分显著高于全国青年组常模（P〈0．01）。结论：汕头市高三学生总体心理健康水平较好，但重点中学学生心理健康状况不太乐观。

基于建构主义理论的大学生英语自主学习意识培养策略

随着社会的发展,对大学生的英语水平提出了更高的要求,《大学英语课程教学要求》指出,大学英语教学需要改革教学模式,新的教学模式应以现代信息技术为支撑,使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的主动式学习方向发展,同时增强学生的自主学习能力,以期提高大学英语教学效果。本文结合课堂教学实践,基于建构主义学习理论,提出了一些促进大学生英语自主学习能力的策略,这将对于有效提升学生英语自主学习能力,改善大学英语教学效果具有现实意义。

大学生个性与防御机制的关系研究

目的 观察大学生个性与防御机制的关系。方法 按不同专业分层抽样共抽取大学生 5 4 1例 ,分别采用艾森克个性问卷 ( EPQ)和防御方式问卷 ( DSQ)进行测试。结果 精神病质 ( EPQ-P)与大部分的不成熟防御机制呈正相关 ,与成熟防御机制呈负相关 ;神经质 ( EPQ-N)与大部分的不成熟防御机制、中间型防御机制呈正相关 ;内外向 ( EPQ-E)与大部分的不成熟防御机制呈负相关 ,与成熟防御机制呈正相关 ,与中间型防御机制表现出比较复杂的关系。结论 精神病质个性倾向的学生更多采用不成熟防御机制 ,神经质个性倾向的学生更多采用不成熟和中间型防御机制 ,而外向个性倾向的学生更多混合采用成熟的和一些中间型防御机制。提示一定类型人格常具有相应的防御机制 。

如何提升艺术类设计专业大学生的就业竞争力

2011年全国普通高校毕业生660万人,比2010年增加了30万,高校毕业生就业形势依然严峻。而艺术设计成为一个独立的专业领域,发展速度异常迅猛,艺术类设计专业从业者与日俱增,市场与人才的关系正逐渐发生变化。如此形势下的艺术类设计专业大学生该如何提升自身就业竞争力顺利迈入社会,我们一直在努力探索中。

汕头市某电厂职工血脂状况调查

[目的]了解汕头市华能电厂职工血脂状况并分析其原因。[方法]收集华能电厂职工2003年和2005年的血脂体检结果,结果按年龄、性别、年份分布,分析其变化情况及影响因素。[结果]2005年职工的血脂异常检出率为35.2%,明显高于2003年(28.6%),且有随年龄逐渐增高之势,其中主要是甘油三酯升高者居多,主要发生在50岁以上的老年人及30岁以上的中年男性群体,男性异常者显著多于女性。[结论]汕头市华能电厂职工血脂异常率较高,特别是老年人和中年男性,应及时加强对这一群体人员的健康教育和健康促进。

Ⅰ类大学新生人格与心理健康的相关分析

目的研究Ⅰ类大学新生的人格特征与心理健康状况的关系。方法在1386名大学新生中采用大学生人格问卷(UPI)筛选出219名Ⅰ类大学新生,分别采用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16种个性因素测验(16PF)进行心理健康和人格的测试。结果卡特尔16种人格特征中的稳定性、有恒性、敢为性、怀疑性、忧虑性、自律性、紧张性与SCL-90中的各因子均有显著相关(P<0.05);进一步回归分析发现以上7个因子解释抑郁、焦虑和人际敏感的变异率分别为34.2%、30.8%和37.2%。结论人格是影响Ⅰ类大学新生心理健康的重要因素,人格的培养和完善有利于促进心理健康。

大学生社会支持与心理健康的关系

目的 本研究观察了社会支持对大学生心理健康的影响。方法 采用社会支持评定量表 ( SSRS)和 SCL-90分别测试 45 7名大学生。SCL-90的心理障碍筛查标准如下 :总分 >1 60或阳性项目数〉43项 ,或任何一个因子分〉2。结果 在所有受试中 ,SCL-90共筛查诊断为心理障碍 5 0名 ( 1 1 .0 % )。心理健康组的社会支持各因子分 ,均高于心理障碍组。结论 大多数学生保持心理健康。心理健康与社会关系和社会支持有密切关系。对于大学生的心理健康 ,不断的监测和提供适当的支持系统是相当重要的。