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培养思维能力 提高数学素养
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作者 许统免 《初中数学教与学》 2012年第20期11-13,共3页
数学教学是数学思维训练的活动过程.中学数学教学过程就是要使学生的思维,由封闭状态逐步转化为开放状态,让学生全面、细致、多角度、全方位地思考问题.这就要求教师在数学教学中,重视培养学生的思维能力,提高数学素养.对此,笔者从以下... 数学教学是数学思维训练的活动过程.中学数学教学过程就是要使学生的思维,由封闭状态逐步转化为开放状态,让学生全面、细致、多角度、全方位地思考问题.这就要求教师在数学教学中,重视培养学生的思维能力,提高数学素养.对此,笔者从以下几个方面进行了思考和实践. 展开更多
关键词 数学素养 思维能力 中学数学教学 发现性思维 数学思维训练 数学习题 数学学科特点 二次函数 逆向思
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