“教学做合一”,让小学德育更走心

著名教育家陶行知先生提出“教学做合一”理论,这是生活化教育理论的精髓。作为一名小学班主任,应该把“教学做合一”理论作为班级管理工作的落脚点,突出强调以“做”为中心开展教育教学工作,从而把教育与生活融为一体。本文围绕如何践行陶行知“教学做合一”理念在班级管理中的运用,旨在促进班级管理工作效果的提高。