关于初中物理课堂导入的设计探讨

教师在进行教学设计与课堂实践教学过程中,经常性需要设计课堂导入这一环节,特别是在初中物理教学中,应用得更加广泛。在初中物理教学中,根据不同的知识结构特点,创设出恰当的情景,能够帮助教师更好地促进学生对整个课堂知识结构的有效吸收。行之有效的课堂导入是教学过程实现高效率的关键环节,本文结合课堂实例,针对课堂导入设计方面,进行了相关的探讨。

浅谈如何采用怀柔管理运用到班主任工作中

班主任要管理好一个班级,首要就要培养学生的集体主义意识,并逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,具有社会主义责任感。班主任在管理班级和教育学生过程中,应对学生进行'怀柔'管理。本文主要从四个方面对班主任在班级管理如何采用怀柔的管理方式进行论述。