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高中语文探究性阅读的实践与思考
被引量:
1
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作者
林晓东
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第12期57-57,共1页
新教材实施的探究性阅读是一个非常有意义的教改课题,它适应了信息时代对人的要求和学生思维发展的需要,有利于发挥学生学习的积极性、主动性和创造性,特别是对于培养学生在阅读中的科学探索意识、独立思考精神和创新能力有着划时代...
新教材实施的探究性阅读是一个非常有意义的教改课题,它适应了信息时代对人的要求和学生思维发展的需要,有利于发挥学生学习的积极性、主动性和创造性,特别是对于培养学生在阅读中的科学探索意识、独立思考精神和创新能力有着划时代的意义。
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关键词
探究性阅读
语文素养
创新能力
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职称材料
题名
高中语文探究性阅读的实践与思考
被引量:
1
1
作者
林晓东
机构
广东省汕头市潮阳南侨中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第12期57-57,共1页
文摘
新教材实施的探究性阅读是一个非常有意义的教改课题,它适应了信息时代对人的要求和学生思维发展的需要,有利于发挥学生学习的积极性、主动性和创造性,特别是对于培养学生在阅读中的科学探索意识、独立思考精神和创新能力有着划时代的意义。
关键词
探究性阅读
语文素养
创新能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高中语文探究性阅读的实践与思考
林晓东
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007
1
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