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浅析多媒体教学在美术欣赏课中的运用
1
作者 蔡苗 《美与时代（城市）》 2013年第6期68-69,共2页
多媒体以其图、文、声、画于—体的功能，在美术欣赏课教学中作为一种辅助教学手段显示出了独特的优势，提升了教学质量，为学生欣赏美术作品和探究性学习创造了有利条件。
关键词 多媒体 美术欣赏课 运用 教学
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思维导图在高三化学复习中的应用
2
作者 吴雪如 《教育管理与艺术》 2014年第4期148-148,共1页
作为一种常见的课型,复习课的主要教学目标是帮助学生构建清晰的知识网络,提升学生的思维品质,同时培养学生对知识的整理、归纳和综合应用的能力.
关键词 化学复习 应用 高三 知识网络 教学目标 思维品质 学生 复习课
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