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题名数字化教学资源在初中语文课堂教学中的运用
被引量:5
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作者
林岱娜
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机构
广东省汕头市澄海盐鸿中学
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出处
《西部素质教育》
2018年第24期115-115,共1页
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文摘
文章首先阐述了数字化教学资源在初中语文课堂中应用的重要性,然后提出了数字化教学资源在初中语文课堂教学中的运用,包括明确课前任务,为知识学习打基础;融入背景知识,整体理解阅读文本;突破教学重难点,提升语文教学效率。
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关键词
数字化教学资源
初中语文
教学情境
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈零点式在解题中的妙用
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作者
林锐通
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机构
广东省汕头市澄海盐鸿中学
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出处
《高中数理化》
2017年第18期8-8,共1页
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文摘
二次函数是高中数学教学的重点内容,也是历年高考必考考点.而对于二次函数的认识,许多学生仅仅停留在一般式y=ax2+bx+c(a≠0)与顶点式y=a(x-h)~2+k(a≠0)上,却忽略了它的另一种重要的形式——零点式y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)在解决函数问题时,解题方法的选择尤为重要,恰当的方法可助考生节时省力,秒杀考题,常使人有“柳暗花明又一村”之感.
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关键词
二次函数
高中数学教学
函数问题
又一村
一般式
点式
解题方法
解不等式
一元二次方程
三次函数
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分类号
G633.412
[文化科学—教育学]
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题名高中政治活动型课堂效率提升的路径探析
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作者
陈碧兰
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机构
广东省汕头市澄海盐鸿中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00280-00280,共1页
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文摘
为适应新一轮基础教育课程改革,提高学生的政治学科核心素养水平,使高中思想政治课程与思想政治学科核心素养紧密结合,在教学中构建活动型课堂显得尤为重要。
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关键词
高中政治
课堂教学
活动型课堂
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名在语文课堂教学中如何培养学生质疑、释疑的能力
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作者
林秀绵
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机构
广东省汕头市澄海盐鸿中学
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出处
《学园》
2011年第24期64-64,共1页
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文摘
落实学生的主体地位,建立以学生发展为本的教育教学新模式,是一个永恒的主题。那么,如何在语文课堂教学中体现这一教育理念呢?笔者认为,引导学生学会质疑和释疑,促使学生主动参与学习的全过程不失为一种切实可行的方法。
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关键词
语文课堂教学
学生质疑
以学生发展为本
培养
能力
主动参与学习
教育理念
教学新模式
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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