新形势下如何在小学管理中渗透德育教育措施探讨

当前,多元文化背景下,各国的文化、思想等入侵严重,小学生处于学习成长的萌芽阶段,他们还没有形成稳定的思想价值观,缺乏辨别是非的能力,很容易被不良的思想、行为、价值观等影响,因此,义务教学阶段的德育教育显得十分必要。新形势下,在小学管理中渗透德育教育是确保小学生思想品德教育、文化价值观培养效果的关键。本文分析了小学管理中渗透德育教育的必要性,分析目前小学管理中的德育渗透教育情况,并探究新形势下小学管理中渗透德育教育的有效措施。

新课改,不要让教师迷失了自己的方向

为保证课程改革能顺利进行并达到预期目的,我们在处理几个关系上出现了偏差在继承与批判之间,过多强调批判正在进行的课程改革是我国建国以来的第八次课程改革;稳步与紧迫之间,过多强调紧迫;在基本要求和高标准要求之间,过多要求高标准.