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人类的好朋友——青蛙
1
作者
王绮珊
《教育导刊(下半月)》
1998年第2期26-26,共1页
一、活动目标 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程。 2.通过绘画、制作幻灯片、故事表演等活动,发展幼儿动手、动脑的能力,培养他们的想象力,发散性思维及口语表达能力。 3.让幼儿知道青蛙是人类的好朋友,...
一、活动目标 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程。 2.通过绘画、制作幻灯片、故事表演等活动,发展幼儿动手、动脑的能力,培养他们的想象力,发散性思维及口语表达能力。 3.让幼儿知道青蛙是人类的好朋友,教育幼儿要保护它们,增强环保意识。
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关键词
幼儿
青蛙
生长过程
好朋友
幻灯片
环保意识
外形特征
想象力
口语表达能力
发散性思维
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职称材料
题名
人类的好朋友——青蛙
1
作者
王绮珊
机构
广东省汕头市龙湖区新津幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
1998年第2期26-26,共1页
文摘
一、活动目标 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程。 2.通过绘画、制作幻灯片、故事表演等活动,发展幼儿动手、动脑的能力,培养他们的想象力,发散性思维及口语表达能力。 3.让幼儿知道青蛙是人类的好朋友,教育幼儿要保护它们,增强环保意识。
关键词
幼儿
青蛙
生长过程
好朋友
幻灯片
环保意识
外形特征
想象力
口语表达能力
发散性思维
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
人类的好朋友——青蛙
王绮珊
《教育导刊(下半月)》
1998
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