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教育评价改革减轻“双减”政策落地阻力 被引量:1
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作者 蔡郭秦 陈伟 《基础教育参考》 2022年第6期56-57,共2页
教育评价改革与“双减”政策是相辅相成、互相促进的关系。为加快“双减”政策的落地,需要加快教育评价改革,改进对学生和教师的评价方式,打消家长和教师对“双减”政策的疑虑,减轻“双减”政策落地的阻力。
关键词 “双减” 教育评价改革 评价方式
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