多媒体在农村中学英语教学中利与弊的思考

随着计算机技术的不断发展,计算机作为辅助教学的工具,开始为农村学校的英语教学注入新的活力,使过去传统的教学模式受到了严峻的挑战。多媒体教学将利用声、光、电等有效载体,把抽象问题具体化,把枯燥问题趣味化,具有很多传统教学模式所不具备的优点。

中学羽毛球教学中的问题分析

羽毛球教学是我国中学开展体育教学活动的一项重要内容,有助于培养学生们的运动热情与兴趣,促进中学生形成更加健康的运动观。我国羽毛球教学尚存太多问题,而针对性的改革措施也迫切需要落实。本文针对中学羽毛球教学的现状特别是存在的问题进行分析,研究针对性的改革措施,为中学羽毛球教学成果的提升提供了更好的参考意见。

论开放式终身教育管理的基础

我国传统的教育比较少去考虑学生的个性以及发展方向,只是按照一定的教学计划和进度进行知识的传授;优秀的教育应该是重视学生的主体地位,尊重学生的个性来进行开放式的教学。学习不是一个阶段性的事,古人曾经这样说过:活到老,学到老,因此实行终身教育管理是势在必行的。本文就开放式终身教学管理做出一些分析和研究。

在物理教学中如何培养学生的意志品质

许多教师在教学中发现,学生的学习意志薄弱;物理概念的抽象性、物理思维和物理方法的多元化,在客观上造成了学生学习物理的困难,导致很多学生产生畏难情绪,物理成绩不理想,失去学习的信心。在这种情况下培养学生良好的意志品质尤其重要。主要从五个方面阐述在教学过程中培养学生良好的意志品质。

农村教师如何利用微课教学资源

百度“微课”一词,更是扑面而来众多的相关平台、网站,对这一词汇的研究、解释也是不胜枚举。可是,有多少人想过,与一边是老师们热火朝天地设计制作微课的现状对比的,一定是需求者大量的阅读使用吗?尤其是面对数量众多的各类中小学课程类微课,农村化学教师怎样才能更好地使用它。面对这一问题,我们进行了深入的思考。