初中化学实验教学中学生探究能力的培养

化学是初中阶段的一门重要学科,是学生在初三接触的学科,作为一门理科,很多知识内容需要学生理解和掌握,借助相应的实验观察,掌握相应的实验结论,结合实验操作活动,获取化学知识,解决化学问题,有利于学生科学素养培养.实验教学是初中化学教学的重要环节,帮助学生掌握化学概念,优化化学实验教学方式,帮助学生体会实验探究过程,提高学生探究能力.结合初中化学实验教学,提出了四点探究能力的培养策略.

让学生在网络中健康成长——网络对中小学生心理发展的影响及教育干预的研究与实践的实验报告

当我们大踏步入网络时代，享受网络带来种种便利的同时，也遇到了网络上一些不道德的现象．有些学生受到网上有害东西的影响，心灵受到伤害；有些学生通宵达旦沉迷游戏，浏览色情暴力网站；有些学生为了上网，学会了撒谎、逃课．身心俱损……本文笔者历经在一年，通过《网络对中小学生心理发展的影响及教育干预的理论与实践研究》课题的研究与实践，阐述了本课题提出的背景及其成果，提出了构建走“转移兴趣，减轻网瘾的教育干预模式”、“以校园网为联系纽带的互动平台”，“家庭、学校、社会三结合的教育体系”等策略，以期帮助中小学生树立正确对待网络的态度，有效培养学生良好的上网习惯和健康的上网方式，共同营造绿色的上网环境。

爱国主义教育对初中生成长的意义

爱国主义教育对于初中生的成长具有特殊意义。每一位初中生都是中国人,每一位初中生都应该热爱自己的祖国,因此班主任需要通过爱国主义教育对初中生实施教育,引导帮助学生在成长过程中深刻理解爱国主义,建立爱国情操,成为一名热爱祖国的社会建设者。同时,爱国主义的形式较为多样,班主任可以结合学生的具体情况进行合理设计,保证学生在教育活动中 积极参与。

虚拟仿真实验在初中物理实验教学中的作用

作为一种新的教学方法,随着教育技术的发展,虚拟仿真实验在现代的教育教学中发挥着越发巨大的作用,如何充分利用虚拟仿真实验也成为提高教学效率的关键。本文立足于虚拟仿真实验在初中物理实验教学中的作用,从降低实验成本,丰富开展实验种类;设定理想参数,突破现实条件制约;利用辅助功能,提高实验直观性三个方面进行探究。