原发性青光眼患者实施个性化健康教育的可行性分析

目的:研究原发性青光眼应用个性化健康教育的价值。方法:选择2016年1月-2018年1月本科接诊的原发性青光眼患者90例,采用数字抽签法将之随机分成两组:甲组、乙组各45例。两组都实行常规护理,甲组加用个性化健康教育措施。综合分析两组护理干预的效果,比较生活质量评分等指标。结果:甲组的眼压比乙组低,P <0.05。甲组干预后的生活质量评分为(76.05±3.92)分,比乙组的(65.38±4.01)分高,P <0.05。结论:向原发性青光眼患者提供个性化健康教育措施,可显著提高其病情控制的效果,促进生活质量改善。