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合作学习课堂的十大转变 被引量：1
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作者 张礼天 《当代教育科学》 1998年第2期64-64,共1页
合作学习课堂的十大转变广东省江门一中《合作学习实验研究》课题组执笔：张礼天合作学习是学生在２－６人组成的异质小组中学习，通过组内合作、组间竞争，共同完成学习任务并以小组的总成绩作为奖励依据的一种教育理论与策略体系。与... 合作学习课堂的十大转变广东省江门一中《合作学习实验研究》课题组执笔：张礼天合作学习是学生在２－６人组成的异质小组中学习，通过组内合作、组间竞争，共同完成学习任务并以小组的总成绩作为奖励依据的一种教育理论与策略体系。与传统的课堂教学相比，合作学习课堂发... 展开更多
关键词 合作学习 课堂设计 实验研究 课堂结构 奖励机制 学习方式 心理气氛 标准参照评价 教育观念 教学评价体系
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