教好历史的“四诊法”

战国时期的扁鹊采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病，两千多年来一直为中医所沿用。历史教学中，也可以把学生当作“病人”，把教师当作“医生”，通过望、闻、问、切来诊断学生的病情。