激发学生主动参与体育锻炼的几种做法

"学生从运动中找到乐趣,就会喜欢体育、喜欢体育课"。这是清华大学张威老师对体育教学目标下的一个结论。毋庸置疑,有效激发学生对体育锻炼的兴趣和充分调动学生参与运动的积极性,是顺利完成体育教学任务和保证优质教学质量的两个关键因素。

运用建模思想解高考数学应用题浅探

多年来，数学应用题成为高考数学的热门试题．分析多年的高考数学试卷发现：不论数学应用题的难度是大或是小，其得分率都不高．究其原因，一是学生害怕数学应用题；二是学生没有掌握解答这类题的一般方法；三是学生在应试策略和表述方面还存在一些问题．高考应用性问题的热门题型是增减比率型和方案优化型，

浅议数学教学中探究性学习的开展

学校教育，如果仅停留在让学生被动地接受知识，是不够的，是跟不上形势发展的需要的，开展探究性学习就是要让学生主动地参与研究过程，获得亲身体验，培养其良好的科学态度和学会进行科学研究的方法，并不在乎能不能取得什么成果或发现。作为一名数学教师有责任引导学生从数学的角度分析社会生活和实践活动中的问题、开展探究活动，让学生在获得必要的数学知识与技能的同时，认识知识探究与问题探索的基本方法和途径。

数控编程数值处理对加工精度的影响

数控机床加工过程中产生的加工误差有多种因素,主要可以分为两个方面:一方面是机床工艺系统产生的误差,包括机床的运动精度误差,刀具尺寸误差,机床设备的热变形和弹性变形误差;另一方面是数控编程产生的误差,包括零件轮廓拟合误差、插补误差、尺寸调整误差及加工方法引起的误差等。数控编程时对数值的有效处理是调整各种误差的有力手段。

中职学校培养计算机专业技能型人才的探讨

技能型人才是指在生产和服务等领域岗位一线,掌握专门知识和技术,具备一定的操作技能,并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的人员.近年来,我国经济持续快速增长,特别是制造业的崛起,对技能型人才产生了强烈的需求.21世纪是信息时代,良好的信息素养即获取信息、处理信息和应用信息的能力,成为创新人才的基本素质.

汽车底盘模块生本课堂培养学生竞争与合作能力的探讨

随着近年来高校扩招和高中规模的不断扩大,职业类的中职学校生源质量问题日益突出,由于职业高中的大部分学生,在传统教学模式和评价方式中,表现为基础知识薄弱、自卑感较强.我们要以生本的角度重新认识他们,运用生本教育理念,培养学生的竞争意识与团队合作精神,同时为其学习能力的发展打下良好基础.

产学结合模式下新的教学改革实践

目前,中职学生普遍具有较高的职业技能水平和岗位适应能力,基本符合企业生产发展的需求,为大多数市场主体所接受.然而,部分学生职业素养缺失,技能提高缓慢,职业竞争力下降,产学结合能很好地解决这一问题,帮助中职学生完成从学习者到劳动者、建设者的转变,使学生在步入工作岗位之前就具备良好的职业素养.

论美术课程的设计与实践研究

在中职学校中,美育课程是全面培养优秀人才的必备条件.而美术教育则是美育教学的主要组成部分,在美术教育的过程中渗透美育教育,培养学生懂得美、发现美的能力,提高学生的个人素养.

杜郎口教学模式启发下中职理论教学改革尝试

杜郎口教学模式的成功之处-把课堂还给学生,学生成为课堂的主人.对于目前的中职学校来说,如何去效仿、仿效多少甚至能否仿效,均在尝试、探索中.将课堂还给学生,相信是每位中职教师的美好追求.但学生怎样接,接多少,能否将课堂接过来,正是我们学习和借鉴杜郎口教学模式所面临的极具挑战和急需研究破解的核心问题.

英语笑话在课堂教学中的运用

笑话产生于人们的日常生活中,笑话给予人们很多的欢乐.不少教师在课堂教学中都或多或少地运用笑话来活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣.同样,英语课堂教学中,教师也可以适当地运用一些英语笑话.

关注学生老师幸福感大力提升中职学生领导力

教育是为了学生一生的幸福,学生的幸福就是我们的幸福,我们愿意做幸福的老师.看到一批批学子在阳光下茁壮成长为参天大树,我们是幸福的;看着学生像模像样地组织出一些大型活动,我们是幸福的;看着光荣榜上学生灿烂的笑脸,我们是幸福的;看着学生毕业之后,写给我们的那一封封信件,我们是幸福的.

如何将德育工作贯穿到班级管理之中

南宋著名学者朱熹曾说：“古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理以修其身,然后推己及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名取利禄而已.”认为“小学者,学其事;大学者,学其小学所学之事之所以”,教育的目的在于“明人伦”.