应用暴力技能培训提高精神科护士暴力防范应对能力的效果分析

目的:探讨应用暴力技能培训提高精神科护士暴力防范应对能力的效果。方法:选取2020年4月—2022年4月本院180名精神科护士设为研究组,对其开展暴力技能培训,另选取开展暴力技能培训前的100名精神科护士设为对照组,比较两组暴力行为处理能力、暴力事件发生率、护士受伤程度、护士心境情况。结果:研究组暴力沟通技能、暴力评估技能、暴力操作技巧能力、暴力处置配合能力、暴力自我防护能力等暴力行为处理能力评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组暴力事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护士受伤程度明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组简明心境量表(PDMS)评分明显低于对照组,总体幸福感量表(GWB)评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对精神科护士开展暴力技能培训可有效提升其暴力防范应对能力,减少暴力事件,降低护士受伤程度,并有助于改善其心理状态。

米那普仑联合奥氮平治疗精神分裂症的效果及对患者社会功能的影响

目的观察米那普仑联合奥氮平治疗精神分裂症的效果及对患者社会功能的影响。方法选取2020年5—11月广东省江门市第三人民医院收治的精神分裂症患者100例,根据随机数字表法分为研究组与对照组,每组50例。对照组患者仅接受奥氮平治疗,研究组实施米那普仑联合奥氮平治疗,2组均治疗12周。比较2组患者治疗前后的阳性和阴性综合征量表(PANSS)、社会功能缺陷筛选(SDSS)评分,临床疗效及并发症。结果治疗12周后,2组患者的阴性症状、阳性症状及一般精神病理症状评分均较治疗前降低,且研究组均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);2组患者的SDSS评分较治疗前降低,且研究组均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);研究组患者的治疗总有效率为96.00%,高于对照组患者的82.00%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.005,P=0.025)。治疗过程中,研究组患者的并发症总发生率为6.00%,低于对照组的22.00%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.316,P=0.021)。结论米那普仑联合奥氮平治疗精神分裂症的效果较好,可明显减轻患者阳性和阴性综合症状,改善社会功能缺陷,并发症少。

艾司西酞普兰联合米氮平治疗难治性抑郁症患者的效果及对睡眠质量的影响

目的探讨艾司西酞普兰联合米氮平治疗难治性抑郁症(treatment-resistant depression,TRD)患者的效果及对睡眠质量的影响。方法选取广东省江门市第三人民医院2019年2月至2020年6月收治的97例TRD患者作为研究对象,根据随机数字表法分为常规组(48例)和试验组(49例)。常规组给予艾司西酞普兰治疗,试验组给予艾司西酞普兰联合米氮平治疗,两组均治疗8周。观察两组临床疗效,测定两组治疗前后微炎症状态,于治疗前和治疗2、4、6和8周后应用汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)评估抑郁程度,应用匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)评估睡眠质量,观察两组治疗期间不良反应发生情况。结果治疗后,试验组总有效率(77.55%)高于常规组(52.08%),肿瘤细胞坏死因子-α和白细胞介素-1β水平均低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗2、4、6和8周后试验组HAMD和PSQI评分均低于常规组,不良反应总发生率(4.08%)低于常规组(18.75%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论艾司西酞普兰联合米氮平可显著提高TRD患者的临床疗效,改善微炎症状态,缓解抑郁症状,改善睡眠质量且安全性高。