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浅谈数学教学中如何渗透数学文化 被引量：1
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作者 吴彬城 《数学学习与研究》 2010年第13期52-52,共1页
新课标要求数学教学要体现数学的文化价值，帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，逐步形成正确的数学观．数学教学中要渗透数学文化应从现实生活导入，体现数学的应用价值；从审美角度出发，体现数学的美学价值；从对数学史的了解... 新课标要求数学教学要体现数学的文化价值，帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，逐步形成正确的数学观．数学教学中要渗透数学文化应从现实生活导入，体现数学的应用价值；从审美角度出发，体现数学的美学价值；从对数学史的了解，发掘数学的人文价值． 展开更多
关键词 新课标 渗透 数学文化 体现 应用价值 美学价值 人文价值
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