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题名小学语文写字教学的优化实践
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作者
邓碧敏
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机构
广东省江门市鹤山市古劳镇双桥小学
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出处
《人文之友》
2019年第20期277-277,共1页
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文摘
写字看似是一件小事,但是却能体现出一个人的素质与修养,写字漂亮的人,具有一定的优势,能够给予人美的感受.在此情况下,小学语文教师对写字给予更高的关注,在教学过程中,注重写字教学,提升学生的写字水平非常重要,需要从小抓起,使学生养成良好的写字习惯,采用正确的方法进行写字,确保写字的规范性,希望可以练就一手好字.基于此,研究小学语文写字教学的优化措施非常重要,有助于保证写字教学效果,促进学生学习发展.
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关键词
小学
语文
写字教学
优化
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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