N评价在大学公共体育成绩评定中的应用

N评价应用于大学公共体育成绩的评定,既考虑了学生各次的体育测试成绩,又考虑了各次测试成绩的进步因素,将形成性评价和终结性评价结合起来,可以更有效地评定学生在一段时间内体育学习的效果。

语文教学中展现教材情感因素的方法研究

近年来，人们对情感教育越来越重视，而语文学科是进行情感教育的重要依托。在语文教材中存在着丰富的情感因素，展现其中的情感因素，正是对学生进行情感教育的重要途径，本文主要是结合在语文课程中展现教材情感因素的理论依据和方法两方面展开论述。