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小组合作学习模式在英语教学中的有效性分析
1
作者
谢丽华
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第3期4-4,共1页
英语是现代学校课程的重要组成部分,而英语教学低效化是现代英语教学面临的重要问题之一。通过相关实验研究证实,小组合作学习模式在英语教学中具有其独特优势,其不仅有助于改善学生的英语学习效果,且有助于提高学生的语言综合运用能力。
关键词
小组合作学习模式
英语教学
有效性
分析
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职称材料
题名
小组合作学习模式在英语教学中的有效性分析
1
作者
谢丽华
机构
广东省河源市东源县东源实验中学
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第3期4-4,共1页
文摘
英语是现代学校课程的重要组成部分,而英语教学低效化是现代英语教学面临的重要问题之一。通过相关实验研究证实,小组合作学习模式在英语教学中具有其独特优势,其不仅有助于改善学生的英语学习效果,且有助于提高学生的语言综合运用能力。
关键词
小组合作学习模式
英语教学
有效性
分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
小组合作学习模式在英语教学中的有效性分析
谢丽华
《中学生英语(上旬刊)》
2013
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