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小组合作学习模式在英语教学中的有效性分析
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作者 谢丽华 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第3期4-4,共1页
英语是现代学校课程的重要组成部分,而英语教学低效化是现代英语教学面临的重要问题之一。通过相关实验研究证实,小组合作学习模式在英语教学中具有其独特优势,其不仅有助于改善学生的英语学习效果,且有助于提高学生的语言综合运用能力。
关键词 小组合作学习模式 英语教学 有效性 分析
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