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题名浅谈初中美术教学中如何培养学生的观察能力
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作者
陈妙
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机构
广东省河源市东源县崇文学校
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出处
《成长》
2019年第9期70-70,72,共2页
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文摘
观察力在初中美术的教学中是至关重要的,越来越多的老师也开始重视培养学生的观察力,让学生在美术的课堂上发现美,感受美,欣赏美和创造美。通过仔细的观察,让学生通过对事物的思考和感悟,才能让他们画出丰富多样,具有创造性的作品。所以在初中的美术课堂上,培养学生的观察能力是教学的重要任务,也是初中美术老师教学的主旋律。
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关键词
观察力
创造
思考
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于问题解决的微型作文教学实践
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作者
刘卓云
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机构
广东省河源市东源县崇文学校
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出处
《云南教育(中学教师)》
2018年第3期32-33,共2页
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文摘
微型写作课是立足于学生写作细节的短小精悍、真实快乐、高效智慧的全程助写课。微型作文教学实践,从学生的写作实际情况出发,教师能够在课堂上呈现学生练笔的问题,给予细微的指导,并且能够让学生在教师的指导下当堂完成二次写作,这符合高效课堂的要求。上海师范大学王荣生教授认为:“‘微型写作课’将是中学写作课的未来发展方向,值得我们都来尝试和研究。”
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关键词
微型作文
教学实践
学生写作
题解
未来发展方向
上海师范大学
高效课堂
写作课
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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