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走进光明 成就梦想——记河源市源城区光明学校副董事长、校长缪贵昌
1
作者
郭达欣
《广东合作经济》
2020年第3期56-60,共5页
缪贵昌1983年考入广东省供销学校(现广东省财经职业技术学校),毕业后先后在河源县供销社、河源市财政局工作,现任河源市源城区光明学校副董事长、校长。缪贵昌在从事“光明”教育事业中,探索出一条河源贫困山区民办教育发展之路,创造出...
缪贵昌1983年考入广东省供销学校(现广东省财经职业技术学校),毕业后先后在河源县供销社、河源市财政局工作,现任河源市源城区光明学校副董事长、校长。缪贵昌在从事“光明”教育事业中,探索出一条河源贫困山区民办教育发展之路,创造出“低收费、高质量、成本办学、滚动发展”办学模式,为光明学校及河源教育事业的发展做出了积极的贡献。
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关键词
职业技术学校
贫困山区
办学模式
河源县
民办教育发展
河源市
成就梦想
校长
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职称材料
在中学教育中引入杜郎口模式的思考
2
作者
诸雄辉
《新课程研究(下旬)》
2012年第8期76-77,共2页
杜郎口模式的学习自形成以来,取得了很大的成绩,引起了很多中学的学习与模仿.也赢得了很多的赞誉,但在同时也出现了一些问题。文章就在中学中引进杜郎口模式的教学思考进行了分析。
关键词
中学教育
杜郎口
模式
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职称材料
在初中数学教学中引导学生品味数学文化
3
作者
邱文杰
《新课程研究(下旬)》
2012年第8期174-175,共2页
数学知识具有很重要的文化价值,数学新课标把“体现数学的文化价值”放在了课程设计基本理念的重要位置上,从而使数学文化问题正式进入了数学教学。文章对数学文化在初中数学教学中的渗透进行了研究,提出了几点渗透的方法和建议。
关键词
初中数学
数学文化
渗透
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职称材料
论音乐课堂教学中的语言美
4
作者
游环宇
《音乐大观》
2012年第11期67-67,共1页
语言,是人们表述自身思想情感的一种形式,是人类社会日常交往的有效工具,是传道、授业、解惑的课堂教学所凭藉的基本手段。科学的语言是揭示宇宙天体奥秘的利剑,是启迪人们无穷智慧的金钥匙,是哺育青少年一代茁壮成长的阳光雨露,是动员...
语言,是人们表述自身思想情感的一种形式,是人类社会日常交往的有效工具,是传道、授业、解惑的课堂教学所凭藉的基本手段。科学的语言是揭示宇宙天体奥秘的利剑,是启迪人们无穷智慧的金钥匙,是哺育青少年一代茁壮成长的阳光雨露,是动员、组织广大人民群众认识世界,改造世界的进军号角。语言在社会生活既有如此神圣的职能,语言美在教育环节中显得如此举足轻重,而教学用语又何从言其至美呢?
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关键词
音乐课堂教学
语言美
教学目的
分音符
上主音
自身思想
音乐教学实践
能动因素
属音
音级
原文传递
题名
走进光明 成就梦想——记河源市源城区光明学校副董事长、校长缪贵昌
1
作者
郭达欣
机构
广东省河源市源城区光明学校
办公室
出处
《广东合作经济》
2020年第3期56-60,共5页
文摘
缪贵昌1983年考入广东省供销学校(现广东省财经职业技术学校),毕业后先后在河源县供销社、河源市财政局工作,现任河源市源城区光明学校副董事长、校长。缪贵昌在从事“光明”教育事业中,探索出一条河源贫困山区民办教育发展之路,创造出“低收费、高质量、成本办学、滚动发展”办学模式,为光明学校及河源教育事业的发展做出了积极的贡献。
关键词
职业技术学校
贫困山区
办学模式
河源县
民办教育发展
河源市
成就梦想
校长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在中学教育中引入杜郎口模式的思考
2
作者
诸雄辉
机构
广东省河源市源城区光明学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第8期76-77,共2页
文摘
杜郎口模式的学习自形成以来,取得了很大的成绩,引起了很多中学的学习与模仿.也赢得了很多的赞誉,但在同时也出现了一些问题。文章就在中学中引进杜郎口模式的教学思考进行了分析。
关键词
中学教育
杜郎口
模式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在初中数学教学中引导学生品味数学文化
3
作者
邱文杰
机构
广东省河源市源城区光明学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第8期174-175,共2页
文摘
数学知识具有很重要的文化价值,数学新课标把“体现数学的文化价值”放在了课程设计基本理念的重要位置上,从而使数学文化问题正式进入了数学教学。文章对数学文化在初中数学教学中的渗透进行了研究,提出了几点渗透的方法和建议。
关键词
初中数学
数学文化
渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论音乐课堂教学中的语言美
4
作者
游环宇
机构
广东省河源市源城区光明学校
出处
《音乐大观》
2012年第11期67-67,共1页
文摘
语言,是人们表述自身思想情感的一种形式,是人类社会日常交往的有效工具,是传道、授业、解惑的课堂教学所凭藉的基本手段。科学的语言是揭示宇宙天体奥秘的利剑,是启迪人们无穷智慧的金钥匙,是哺育青少年一代茁壮成长的阳光雨露,是动员、组织广大人民群众认识世界,改造世界的进军号角。语言在社会生活既有如此神圣的职能,语言美在教育环节中显得如此举足轻重,而教学用语又何从言其至美呢?
关键词
音乐课堂教学
语言美
教学目的
分音符
上主音
自身思想
音乐教学实践
能动因素
属音
音级
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
走进光明 成就梦想——记河源市源城区光明学校副董事长、校长缪贵昌
郭达欣
《广东合作经济》
2020
0
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职称材料
2
在中学教育中引入杜郎口模式的思考
诸雄辉
《新课程研究(下旬)》
2012
0
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职称材料
3
在初中数学教学中引导学生品味数学文化
邱文杰
《新课程研究(下旬)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
论音乐课堂教学中的语言美
游环宇
《音乐大观》
2012
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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