小学高年级语文学困生的转化

教师应针对高年级学困生对学习语文缺乏信心,导致成绩越来越差这一问题,采取树立信心,激发课堂参与热情,取得家长配合,强化习作的方法,让学困生在教师、家长的关心帮助下爱上语文这门学科。

探析欠发达地区小学校园足球开展现状及对策研究

小学校园足球运动在国家政策推动下不断发展起来,但在发展过程中还存在着专业师资不足、教学方法不当、足球意识模糊、重视常规教学、忽视足球教学等问题。基于此,本文提出了营造浓厚的校园足球文化氛围、开展多样性的足球教学、强化安全教育等建议。

生命教育视野下小学语文教学课堂教学策略探讨

语文教学在小学素质教育工作上占据着重要地位,作为一项人文素质教育学科,首先在教育过程中就应该树立以人为本的教学理念,提倡素质教学。针对当前小学生对于生命意识的缺乏问题,开展语文教学课程时有必要唤起学生对于生命的敬畏,让学生在接受知识教育的同时在思想上境界方面也能够得到提升。如何在日常的教学工作中渗透生命教育方面内容,从而以一种学生易于接受的方式呈现出来,这对于教语文教学工作者提出了更高的要求。

后进生心理健康教育之浅谈

从教学实践中我们不难发现,后进生在心理上更容易造成不同程度的心理压力,致使他们没有自信,自我评价降低,甚至厌学,进而影响他们的身心健康。作为一名班主任,我们是班级学生的指路人,如何更好地转化后进生,如何培养他们健全的心理品质,如何促使他们能够以积极的态度面对学习和生活,是我们必须要思考的问题。本文就后进生的心理健康教育展开论述,旨在进一步促进后进生的健康成长。

弘扬传统美德 唤醒学生孝心——浅谈小学生的孝德教育

中华传统美德是我们几千年来积累下来的精神财富,是我们中华民族的人文瑰宝。'敬老孝亲'是中华民族传统美德的重要内容之一,我国自古就有'百善孝为先'、'孝为德之本'的说法。因此,我们应把传承与培养学生'孝亲'的传统美德,作为学校德育工作的重要抓手,拓展途径,采取积极有效的方法帮助学生形成孝敬父母的美德。