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小学德育途径与方法的探索 被引量:3
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作者 曾志勇 《新课程》 2019年第10期242-242,共1页
小学作为基础阶段,其教育水平和质量非常重要,直接关系到学生未来的成长和发展,随着新课改的不断深入,小学教育也应当更加注重素质教育和德育,培养学生的综合能力和整体素质。主要探讨了小学德育的方法和途径。
关键词 小学 德育 途径 方法
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试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
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作者 吴强 《学生·家长·社会》 2020年第10期215-215,共1页
小学是打基础的阶段,在这个阶段,知识教育至关重要,品德素质教学同样不容忽视。不论是教师还是家长,对道德与法治教学都给予了更多关注,一定程度上帮助学生提高了自身的素质水平。但是,目前的道德与法治教学仍然存在效率低下的现象,值... 小学是打基础的阶段,在这个阶段,知识教育至关重要,品德素质教学同样不容忽视。不论是教师还是家长,对道德与法治教学都给予了更多关注,一定程度上帮助学生提高了自身的素质水平。但是,目前的道德与法治教学仍然存在效率低下的现象,值得教师去探究和思考。本文主要总结了提高教学有效性的几点措施。 展开更多
关键词 小学教育 道德与法治 教学有效性
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新课程背景下小学德育实效性初探
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作者 吴强 《学生·家长·社会》 2020年第8期205-205,共1页
在素质教育不断推进的情况下,小学教学不仅应该把重点放在知识教学上,而且要重视对学生综合素养的培养。德育教育一直是备受关注的话题,然而在实际教学中,德育教育的效果比较一般。如果不能提高德育教育的水平,不利于学生的健康成长,也... 在素质教育不断推进的情况下,小学教学不仅应该把重点放在知识教学上,而且要重视对学生综合素养的培养。德育教育一直是备受关注的话题,然而在实际教学中,德育教育的效果比较一般。如果不能提高德育教育的水平,不利于学生的健康成长,也不利于他们建立健康的人生观和价值观。本文主要分析了目前德育教育的几个问题,并总结了几点教学措施。 展开更多
关键词 新课程 德育教育 实效性
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让爱温暖后进生的心灵
4
作者 吴赛丽 《新课程》 2019年第4期247-247,共1页
后进生是一个班级的特殊群体,教师的关爱对于他们人生的发展至关重要,教师要尤为重视后进生的转化工作,将其作为德育工作的重要内容。一方面要保护后进生的自尊心,引导他们形成健康的人格,另一方面在日常的教学中经常性地给予他们鼓励,... 后进生是一个班级的特殊群体,教师的关爱对于他们人生的发展至关重要,教师要尤为重视后进生的转化工作,将其作为德育工作的重要内容。一方面要保护后进生的自尊心,引导他们形成健康的人格,另一方面在日常的教学中经常性地给予他们鼓励,激发他们的上进心,以关爱、重视的态度温暖他们的心灵,让他们积极快乐地成长。以小学后进生为主体,探讨德育中给予后进生关爱的方法,以期这种关爱和尊重能够温暖他们的心灵。 展开更多
关键词 德育 后进生 心灵
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浅谈短跑中摆动腿技术
5
作者 吴春源 《新课程》 2017年第16期81-81,共1页
短跑是田径运动中一个十分重要的项目,也是身体素质中的基础项目。利用对短距离跑摆动腿技术的探究,寻找到提升短跑效果的有关培训方式,且在上述技术的现实学习中,全面检验其合理性。
关键词 短跑 技术 训练 摆动腿
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