刍论语文教学中的德育渗透

青少年阶段是学生树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期。语文作为对学生进行文化素质培养的重点学科,在德育的渗透方面具有其他学科所不具备的优势。因此,教师充分利用语文教材中的德育因素,将德育无声地融入语文教学工作中,能更好地促进学生思想道德品质的发展。

营造轻松的语文课堂气氛探研

轻松的课堂气氛不仅能促进师生教学相长,还能提高课堂教学的有效性。在语文课堂教学中,教师可以通过课前谈话、创设情境、游戏教学、启发想象等方法激发学生的学习兴趣,营造轻松的课堂气氛,提高语文课堂教学效率。