小学高年级英语看图写话教学策略

新课程背景下的小学英语写作教学更重视对学生综合能力的培养而不仅仅是专注于单一写作模板的套用上。看图写话教学的运用为这一目标的实现提供了极大帮助。作为如今广受教师和学生青睐的写作教学方式,看图写话教学让小学生能够发挥自身依赖直观图像认知事物的优势,通过形象与抽象的结合来开展综合学习活动,能极大降低学生进行英语写作中的重重阻碍。更能够培养学生的语言能力、想象力、创造力等,让其更简单、快速、有效地掌握写作方法和技巧,打下坚实的写作基础,促进英语综合运用能力的飞速提高。