高中化学教学生活化的实践分析

文章分析了当下传统化学教学的不足之处,强调了高中化学教学生活化的合理性和必要性,认为在高中化学教学中应该注意将教学理论和日常生活相结合,具体可以通过举办以生活为主体的化学实践活动、采用理论与实践相结合的教学方式,实现高中化学教学生活化。

小人物折射大时代:《梦醒子——一位华北乡居者的人生(1857-1942)》

近年来，一些史学家开始致力于社会史、地方史、口述史的研究，在这些领域走得更前的西方史学家的作品也逐渐被翻译为中文，为中国读者所喜爱。《梦醒子：一位华北乡居者的人生（1857—1942）》，就是众多优秀作品之一，已有不少书评肯定该书的研究成果。该书作者英国学者沈艾娣，立足于刘大鹏的日记和其他作品、地方史资料和口述访谈，试图借多重身份的刘大鹏（儒者、孝子、商人、议政者、农民）的人生境况，折射更宽广的截面，