自然资源在农村小学美术教学活动中的实践探索

农村地区因其独特的地理特色以及开发程度较低,到目前为止还有着丰富多彩的自然资源,而农村儿童在日常生活的过程中又与自然资源具有紧密的联系,从而导致自然资源对教育活动产生了一定的价值。因此,在美术创作中运用自然资源可以达到培养和提升农村儿童对美的感知与欣赏能力的目的。本研究结合实际,对自然资源在农村儿童的美术创作中的运用进行探讨。

游戏教学法在农村小学语文阅读教学中的应用

随着新课改的实施和发展,更高的教育要求也使得很多学校的教学效果有了明显的提高,但也有许多地区的农村小学语文阅读教学中仍然存在着一定的问题。出现这样的状况是有很多原因造成的,由目前来看也很难解决。但是这些问题的存在严重影响到了小学语文阅读教学的效率。所以单独针对这些问题而言,农村小学为了提高语文阅读效率,将游戏教学法融入到课堂教学中。