细读文本,触摸阅读教学之“魂”

随着新课改的百花齐放，在初中语文阅读教学的创新尝试中，细读文本一直作为基础性的过程与环节被展开。通过文章中心思想与文章思路的触摸，精细地了解文本内容，对文本展开思考，并积极地发现问题、分析问题与解决问题，实现在教材内容“魂”引导下自主学习。

模拟性实验在初中生物教学中的运用

初中生物实验教学是培养初中生学科素养和科学技能探究的一项重要的教学措施，而模拟性实验教学又是生物实验教学的一项创新性的教学方法。在初中生物教学中利用模拟性实验教学，可有效地提高学生的学习积极性，提升教学质量和效率。