基于直角坐标机器人的数控车床自动上下料控制系统设计

研究数控车床自动上下料控制系统的实现,由直角坐标机器人来代替人工在恶劣环境中做重复性的上下料工作。通过直角坐标机器人、PLC和触摸屏技术,实现了数控车床上下料的手/自动控制,并具有故障报警功能。不仅能代替人工做重复上下料的动作,可以长时间连续重复运转,还能承受各种恶劣环境下的作业,从而避免安全事故的发生,减少了用工成本,提高了生产效率。

PLC与变频器在电镀生产线控制系统改造中的应用

根据单梁悬挂起重机(0.5t)的电气原理和工作需要,设计了一套PLC、变频器控制系统,它不仅具备了传统继电器对单梁悬挂起重机的控制功能,而且还具有自动循环、信号提示、高效运行准确停车、热过载保护等一系列新的功能,实现了电镀自动化控制。主要介绍了三菱公司PLC和变频器在单梁悬挂起重机改造中的应用。

实践教学在汽车检测与维修专业中的运用

对于汽车检测及维修专业而言,其教学质量往往会受到教学模式的影响,只有对先进的教学模式进行有效的应用,才能使社会发展在人才方面的需求得到有效的满足,而汽车检测及维修专业本身就是一个实践性较强的专业,需要通过实践教学的科学应用,实现理论与实践的有效结合,使学生对所学内容产生更为深入的理解,才能使教学质量得到有效的提升,鉴于此,文章针对汽车检测及维修专业中的实践教学进行讨论,对当前该专业的教学情况加以了解,并探讨运用实践教学的具体方法,希望能够有效提升相关专业的教学水平,使其可以为社会发展提供更为优秀的人才。

PLC与触摸屏在玻璃管切割机的应用

介绍了三菱公司PLC和触摸屏在玻璃管切割机改造中的应用。根据玻璃管切割机的工作需要,对原有的人工高硼硅玻璃管切割机进行改造,设计了一套PLC、触摸屏控制系统,具有自动循环、运行平稳、高效切割等一系列特点,实现了高硼硅玻璃管的自动化切割控制。

技工院校模具制造专业项目一体化课程教学实践与探索——以塑料模具综合制造课程为例

本文针对笔者多年企业工作经验和技工学校教学实践,根据现代模具企业用人需求,分析了模具制造专业学生毕业后从事岗位应掌握的综合职业能力和专业能力,以塑料模具综合制造课程一个项目为例提出了课程实施步骤及方法,阐述了项目一体化课程教学实践,并就实践项目一体化课程做了探讨。

基于微信平台的“00”后中职生思政课MobiMOOC教学运用探析

一、问题的提出“00”后也称千禧一代、零零后、两千后,指2000年1月1日00时00分至2009年12月31日23时59分出生的新一代中国公民。从2015年开始,“00”后开始步入中职院校,现阶段已经成为中职院校学生的主流。中职生原本就属于一个存在太多不确定因素的群体。中职生与以个性张扬、反感约束为标签的“00”后这样两个特殊的群体合二为一时,给我们的思想政治教育工作带来了更大的挑战。在现阶段的思政教育中,应该更多地考虑“00”后学生的特性与接受力,因材施教,因势施教。

浅析“DIV+CSS网页布局”的优劣势及使用技巧

随着网络的普及和飞速发展,用户对于网页设计和体验要求越来越高,DIV+CSS技术就在这一环境下孕育而生,它代表着网页制作技术的一大进步。论文主要阐述DIV+CSS网页布局的优劣势及几点使用技巧。

三轴数控车床对钛材小深孔加工

针对校企合作企业钛材料小深孔难加工的问题,采取分析零件图纸、选择合理的刀具、确定合理的加工工艺以及编写零件的加工程序等方法,实现钛材料小深孔高效加工,为企业带来良好的经济效益,最终实现了校企共赢。

基于单片机控制的太阳能交通信号灯系统的设计

太阳能是最普遍的自然资源,也是取之不尽的可再生资源。本系统采用STC-52系列单片机为核心,设计了基于单片机控制的太阳能交通信号灯系统,该系统使用太阳能电池作为电能供给,无需市电支持,不受地域限制,无需开凿铺设电缆,采用高光效、低损耗、超亮度LED光源,造型美观、安装简便,整个系统的核心部分采用单片机控制,提高了系统的可靠性,方便安装,可在众多交通路口中投入使用,对保证行车安全有着重要的意义。

“粤菜师傅”工程背景下风味菜制作教学存在的问题和解决措施

风味菜制作是烹饪专业一体化核心课程,也是在校全日制培养"粤菜师傅"的重要载体。本文结合作者对"粤菜师傅"在校全日制培养的实践经验,根据"粤菜师傅"培养特点,从技工院校教师的角度,分别阐述了在"粤菜师傅"工程背景下,风味菜制作教学的方法、岗位技能与职业素养以及工匠精神等方面的问题,对风味菜制作教学的现状进行了剖析,并根据教学中存在的问题,分别提出了相应的解决措施。

信息技术在学校档案管理中的应用

在学校规模越来越大、学校日常活动变得越来越丰富的今天,学校遇到了很多的管理问题。党政机关任务的汇报、教习活动的汇报等工作都需要立刻收入学校档案。以当前的环境与实际效果来看,学校档案管理问题十分突出。为了改善这一问题,同时也是为了实现社会的可持续发展,文章进行了深度的探讨,分析档案管理与信息技术充分融合思路与提高校园管理效率的具体举措。

论Z3040摇臂钻床电气控制系统的PLC改造

Z3040摇臂钻床在不少行业的工厂内较为广泛地应用,是一种大部分采用继电器——接触器控制的孔加工机床。由于当前的继电器——接触器的控制自动化水平还尚未成熟,导致了机床工作的误差较大且精确度不高。本文基于松下FP1-C40型PLC为控制的核心技术,通过硬件的选配和软件的设计,介绍一套以PLC为技术改造的Z3040摇臂钻床自动化控制系统。这套系统解决了传统继电器——接触器电气控制系统存在的线路复杂、可靠性和稳定性差、故障诊断和排除困难等难题,并且对Z3040摇臂钻床的工作效率和精度有很大的提高作用。

技工院校导游急救课程一体化教学探讨

急救是导游专业学生必备的一项业务技能,具有较强的操作性与应用性。传统导游急救课程教学注重理论讲授,辅以＂教师演示—学生模仿练习—教师再指导＂的三段式教学方法,教学效果不佳。在带团过程中,学生一旦遇到自然灾害或者游客突发疾病等突发情况时,往往会手足无措。实践证明,将一体化教学应用到导游急救课程中,可以构建系统的工作任务设置与教学流程,有效提高技校生对急救技能的认知与运用能力,增强学生的岗位适应能力。

技工院校服装专业课程体系的改革与实践

本文分析提出,技工院校服装专业课程体系改革要以实践教学为实用性的落脚点,坚持理论与实践教学相结合,以应用型和创新型人才培养为目标,促进服装专业课程更加贴近时代潮流,重构服装专业课程体系。