听音乐,写作文,玩的就是心跳——“音乐动感作文”课例展示

在本刊2013年第1期《动感作文,让作文动起来》专题中,徐赟老师介绍过＂动感作文＂。其特点：一是＂动＂,二是＂感＂。其核心：引导学生＂在动中感,在感中动＂。学生积极地＂动＂（行动、心动）,认真地＂感＂（感知、感受、感触、感悟、真情实感）,＂动＂与＂感＂是相辅相成的,＂动＂和＂感＂贯穿作文教学各环节。这样,就变成了开放的作文、互动的作文、愉悦的作文、科学的作文,最终实现＂不待老师教,自能作文＂（叶圣陶语）。如今,动感作文又添新成员——＂音乐动感作文＂。听音乐,写作文,玩的就是心跳。