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中学开展法治教育的问题与路径
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作者 程显友 刘子远 《中国德育》 2022年第11期63-66,共4页
法治教育本身就是生命教育,这是一种生命态度的教育:敬畏生命、尊重生命、激扬生命,焕发生命的活力,从而使学生拥有生命深度而具有生命内涵、沉淀生命厚度而释放生命理性、拓宽生命广度而飞扬生命价值、提升生命温度而点燃生命激情。
关键词 法治教育 生命激情 生命的活力 生命内涵 生命态度 敬畏生命 生命理性 尊重生命
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