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英语“导图式”作业的研究--指向思维品质的提升
被引量:
2
1
作者
黄红苑
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第12期16-19,24,共5页
一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)指出,英语学科核心素养包括语言能力,思维品质、文化意识和学习能力,其中思维品质被界定为“思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平”(教育...
一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)指出,英语学科核心素养包括语言能力,思维品质、文化意识和学习能力,其中思维品质被界定为“思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平”(教育部,2020)。思维品质的提升是发展学生智力和能力的突破口,也是学科核心素养落地的关键。
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关键词
学科核心素养
学生智力
思维品质
普通高中英语课程标准
能力和水平
导图式
新课标
创新性
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职称材料
题名
英语“导图式”作业的研究--指向思维品质的提升
被引量:
2
1
作者
黄红苑
机构
广东省深圳巿宝安区凤凰学校
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第12期16-19,24,共5页
文摘
一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)指出,英语学科核心素养包括语言能力,思维品质、文化意识和学习能力,其中思维品质被界定为“思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平”(教育部,2020)。思维品质的提升是发展学生智力和能力的突破口,也是学科核心素养落地的关键。
关键词
学科核心素养
学生智力
思维品质
普通高中英语课程标准
能力和水平
导图式
新课标
创新性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
操作
1
英语“导图式”作业的研究--指向思维品质的提升
黄红苑
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021
2
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