在音乐教学中促进音乐艺术与知觉和谐共振

对于美的追求是人类的天性。音乐的知觉过程就是人类追求美,享受生活,寻求生存意义的过程。我选取音乐这一特殊的艺术形式论述它与知觉的关系。并说明对音乐知觉的过程需要音乐作为其认知的精神动力。