期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创新改革评价机制 增强三全育人实效
1
作者 何维泉 罗明辉 冯亚清 《中国德育》 2023年第15期68-70,共3页
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长的保障。东周小学紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以德立校、以德树人的办学方向,以“尊重生命·享受教育”为办学理念,立足“培养自立、求真、创新的新时代好少年”的育人目标,努力拓宽德育工... 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长的保障。东周小学紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以德立校、以德树人的办学方向,以“尊重生命·享受教育”为办学理念,立足“培养自立、求真、创新的新时代好少年”的育人目标,努力拓宽德育工作渠道,通过开展养成教育、改革教育评价、强化德育队伍建设、建设大思政课等途径,培育和弘扬社会主义核心价值观,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 三全育人 养成教育 立德树人 评价机制 思政课 办学理念 以德树人
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部