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北大附中深圳南山分校实施开放教育实践研究
1
作者
郭梅
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005年第3期67-67,共1页
本校以发挥学生自主性、主体性和创造性。发展学生个性为开放式教学的终极目标,紧扣开放的课堂教学目标(三维目标——知识和技能、过程和方法、情感态度价值观)来进行开放教育实践研究。
关键词
北京大学附属中学
深圳市
南山分校
教学目标
开放式教学
教学评价
下载PDF
职称材料
题名
北大附中深圳南山分校实施开放教育实践研究
1
作者
郭梅
机构
广东省深圳市北京大学附中深圳南山分校
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005年第3期67-67,共1页
文摘
本校以发挥学生自主性、主体性和创造性。发展学生个性为开放式教学的终极目标,紧扣开放的课堂教学目标(三维目标——知识和技能、过程和方法、情感态度价值观)来进行开放教育实践研究。
关键词
北京大学附属中学
深圳市
南山分校
教学目标
开放式教学
教学评价
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
北大附中深圳南山分校实施开放教育实践研究
郭梅
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005
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